幼儿园小班端午节活动方案， 幼儿园班级端午节活动计划怎么写？下面小编就给大家介绍一下：
1.首先，你可以在幼儿园的课堂上介绍端午节的时间和地点。2.然后可以在幼儿园班级讲解端午节活动需要做的准备工作。3.其次，可以在幼儿园班级介绍端午节的意义。
4.最后，可以阐述幼儿园班级端午节活动的内容。包括活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。
幼儿园班级端午节活动计划(1)活动目标：
1.让孩子知道端午节是中国的传统节日，了解端午节的习俗和由来。
2.通过实际操作活动感知粽子的形状和种类，鼓励孩子与同伴交流合作，培养孩子的创新意识。
活动准备：1。记录这个故事。2.各种形状的饺子，树叶，米饭，橡皮筋，小吃盘，毛巾等。
活动流程：
先引出话题。
孩子们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？这一天我们吃什么？(粽子)今天老师也给小朋友带了很多粽子。请你看一看，摸一摸，想一想。
你手里的粽子是什么样的？然后用完整的句子说出来。活动介绍：棕叶清香淡淡，平凡的爱情浓浓，根与丝线相连，农历五月初五是中国的传统节日——端午节，又称端阳节、五月节、端午节等。虽然名字不同，
但是各地人的习俗都是一样的。端午节是我国两千多年的老习俗。这一天，家家户户挂铃铛，挂马克杯和菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，戴香囊。
总结：粽子的形状真的很有意思！
第二，尝粽子，说出来。
1.知道粽子的叶子。
t:粽子的形状真有趣。让我们闻闻它。香吗？你知道这种香味来自哪里吗？它是从粽子外面的这片叶子发出来的，叫做粽子叶。
2、儿童口味。
t:你吃过粽子吗？你吃过哪个粽子？今天老师也给你准备了很多粽子。让我们看一看。和你吃过的一样吗？
3.孩子们讲述粽子的馅和味道。
总结：原来粽子的品种这么丰富！
第三，让宝宝们表演并朗读端午节的儿歌。
肖(1):五月五日，端阳。门口都是香。吃粽子撒糖。龙舟快乐启航。
小(2):五月五日，端午节，提着竹篮入谷；百草香在溪边，最香的是菖蒲。
小(3)棕榈香，清香厨房。艾叶清香扑鼻。桃枝插在栅里，出门就能看到麦子黄了。这里是杨，那里是杨，到处都是杨。
小(4)五月节，天气热，放下锄头休息一下；山很凉，杨梅红在流血。
幼儿园端午计划(二)活动背景：
一年一度的端午节又来了。在这个传统节日里，最开心的是天真活泼的孩子们。他们的好奇心和求知欲随之而来。
端午节是怎么来的？我们为什么庆祝端午节？当地的习俗是什么.针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了端午饺子飘香活动。
活动目标：
1.知道端午节是中华民族的传统节日，我可以积极参加节日庆祝活动。
2.了解端午节的传说和人们在节日里的习俗。
3.愿意和同龄人分享，感受端午节的快乐。
活动准备：
1.展示区内家长和孩子制作的各种鸭蛋，愿意与同行交流欣赏；放入关于端午节起源和习俗的书籍和图片，孩子可以独立阅读和交流。
2.材料：ppt端午，粽子，艾草，大蒜，鸭蛋网等。
活动流程：
1.会话介绍。
问题：你吃过粽子吗？你吃过哪些口味的粽子？
你喜欢吃哪种粽子？
为什么人们会在这段时间包饺子吃呢？
(经过幼儿讨论，教师可以向幼儿介绍端午节的传说。)
2.讲一个关于端午节的古老故事。
(1)老师讲端午节的故事。
(2)了解端午节的习俗。问题：你还知道端午节的其他习俗吗？
门前挂艾草蒜，胸前挂龙舟鸭蛋网。
(3)扩大谈话范围：端午节为什么要在家家户户门前挂艾草和大蒜？(儿童讨论)
3、教师总结：
从端午节开始，天气会越来越热，蚊虫越来越多，容易传播疾病。灭蚊器在古代还没有发明，但是在中国古代，人们很聪明，动了脑筋，在门框上挂艾草和大蒜来驱蚊。
4.孩子们品尝粽子，体验端午节的快乐。
(1)小朋友互相介绍自己的粽子：形状和味道。
(2)小朋友分享粽子。
活动扩展：
在区域的角落放上彩色丝线和鸭蛋。
幼儿园班级端午节活动计划(三)1。活动目标：
1.体验民俗文化，了解端午节的由来。
2、喜欢工作，愿意参与家务。
3.了解粽子的制作方法。
二、活动准备：
视频(端午节怎么包粽子)粽子细线的粽子馅已经做好了。安全剪刀盆III。活动流程1。介绍一些老师：小朋友你好！端午节快到了，老师家会有客人。对于老师的热情好客，孩子们应该怎么说？
孩子：粽子。
老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？
小朋友：愿意。
老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？
小朋友：可以。
老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，
完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，**包的粽子真好看，
大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，
洒白糖。龙舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
四、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。
五、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。
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