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儿童万圣节活动方案范文(万圣节活动策划方案)

儿童万圣节活动方案范文, 儿童万圣节节目的主要内容包括:1。活动的主题和背景;2.举办本次活动的目的;3.事件发生的时间和地点;4.活动对象和参与者;5.活动方式;6.活动内容;7.活动的具体过程;8.活动组织者或负责人;9.活动的意义。

第一部分:儿童万圣节活动程序示范文本1。10月19日、29日完成的教育活动准备工作:

1.活动主题:快乐万圣节游园活动。

2.活动策划:陈玉峰、潘、

3.活动计划:20XX年10月29日上午(9: 0011: 30)。

4.地点:公园及各班活动室。

5.活动准备:气球、糖果、一些游戏奖品、节日横幅、宣传板、英文万圣节歌曲。

6.参与成员:全园所有工作人员和儿童。

7.活动安全组成员:陈玉峰、潘、林、以及各班三名司机和老师。

二、活动的具体安排:

1.活动前准备:老师提前准备好班级环境,向孩子们介绍西方传统节日万圣节的由来。

通过电话、直接访谈、每周学习内容等方式提前向家长反馈这个节日的意义和方法;并动员家长收集有关万圣节的文字、图片和实物,要求家长和孩子一起制作万圣节服装、面具、头饰等资源。

同时准备好当天服装中展示的各种音乐和游戏的道具和物品;为你的班级做一个好的节日形象设计(例如,特殊的旗帜或标语)。

(详见万圣节活动安排)(另外,20xx年10月27日下午5: 00检查万圣节班级环境布置。)

2.万圣节的环境布置要求:(有创意,可操作,有艺术性,适合儿童年龄特点,不带有恐怖和血色)

3.班级环境布置要体现万圣节的中英文内容;能体现万圣节主题的挂件、立体、形象、卡通手工作品;

4.课堂入口的布局:创意和通过文字表达主题。

三。活动当天的安排:

两位英语老师戴上万圣节头饰或服装在门口迎接,进行口语教育:用英语对幼儿园的小朋友说“万圣节快乐”!(注:提前准备好桌子,用气球拱起来,挂横幅。万圣节快乐!体现主题教育。

2.8点15分,老师向孩子们介绍了节日的由来,活动的服装展示,班级讨糖和活动游戏的流程安排,以及餐后的注意事项和安全意识教育。

3.9:009:20,班主任和孩子们互相化妆打扮,帮助每个孩子穿上节日服装、面具或头饰,为服装展示做准备。

4.2010年9:30:30,公园里的游行和万圣节服装展示完毕,各班老师护士组织孩子们有序下楼。

按照上课的顺序,从大班到小班,我们排队绕园巡游一周(每个班举着旗子或道具,整齐地喊着口号),充分体现了我园美式英语教育活动的特色。

5.各班服装展示:t台秀。每个班的孩子分成几组轮流展示自己的衣服。具体顺序如下:从一班、二班、三班、四班、五班、六班、一班、二班、三班、小班。

服装表演结束后,各班有序解散,回到楼上进行班级糖果乞讨和游戏活动。

6.在10: 40,班级游行互相讨论糖果和游戏时间。全班互相讨论糖果的具体安排如下:

1班,2班;二班和三班;

4班,5班;6班1班;

小班3班;三班老师要重视孩子安全意识的教育,在班级要糖果之前提前做好安全教育。全班同学要了糖果后,回到原来的班级清点人数,按计划进行游戏活动。

7.11: 0011: 30,班级开展游戏活动,活动结束后及时清理教室环境,给孩子吃午饭。

活动注意事项:

1.全班同学互相要糖果。出发前,班主任要清点幼儿人数,明确告知活动过程中索要糖果的班级幼儿,并教育幼儿注意安全,确保活动有序进行,防止发生拥挤、碰撞、踩踏事故。

2.活动结束后,班里三位老师要清点人数,及时清理班级卫生,整理班级物品。及时归还借来的物品,儿童午餐。

3.活动结束了。网站的数据存档,活动内容和照片公告。

第二部分:儿童万圣节活动方案示范文本一、设计意图:

在国外每年的10月31日是万圣节,这是他们最喜欢的节日,充满了神秘感。为了让我们的孩子感受这种独特的节日氛围,我设计了这个活动。除了让孩子感受之外,我还和孩子讨论了有争议的鬼魂话题。

让孩子正视,培养孩子的勇气和决心。

二、活动的程序:

活动目标:

1.通过表演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2.锻炼孩子的勇气和辨别力。

活动准备:

1.创造一个鬼屋

2.孩子们装扮成自己想象中的鬼魂

3.水粉颜料、毛笔等。

活动流程:

首先,老师带领孩子们进入鬼屋,和客人玩猜糖果的游戏。

第二,互相介绍万圣节,玩万圣节游戏。

1.老师:今天是一个非常特殊的节日。这是什么?

2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?

(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)

3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

4、教师:真的有鬼吗?

(幼儿讨论)

5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

3、幼儿操作画鬼脸。

4、游戏:勇敢者的游戏。

三、活动反思:

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关鬼这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论鬼,还扮演鬼,玩鬼的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的鬼屋,

孩子在自己的作品中享受着放肆的快乐。

在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。

万圣节活动策划方案

篇3:儿童万圣节活动方案范文在每年的11月1日是西方传统的鬼节万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就毛骨悚然。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏杰克灯跑出去玩。杰克灯的样子十分可爱,

做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克灯,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:要恶作剧还是给款待、给钱还是给吃的。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。

他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31. XX

活动地点:全园

活動目标:

透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

準備工作:

1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

halloween program

date: october 31. XX (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活动流程:

1. opening (time: 20)

2.鬼故事时间(time: 30)

负责人员:校园老师

活动地点: lobby

故事名称: hunting house (东西出版社)

背景音乐: halloween music

活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.

甲、亲子活动-吹面粉比赛(time: 20)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子

背景音乐:万圣节版的轻快音乐

乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time: 20)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼

背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐

丙、亲子活动-咬苹果比赛(time: 20)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),

丁、亲子活动-寻宝(time: 20)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点:全校环境

活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.

3. say good bye happy halloween boo! boo! boo! the end

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

儿童万圣节活动方案范文,以上就是本文为您收集整理的儿童万圣节活动方案范文最新内容,希望能帮到您!更多相关内容欢迎关注。

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