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大班感恩节活动方案范文参考(大班感恩节活动方案及反思)

大班感恩节活动方案范文参考, 大班感恩节目的主要内容包括:1。活动的主题和背景;2.举办本次活动的目的;3.事件发生的时间和地点;4.活动对象和参与者;5.活动方式;6.活动内容;7.活动的具体过程;8.活动组织者或负责人;9.活动的意义。

大班感恩节活动计划第11部分:活动名称:感恩的心

二、活动目标

在孩子心中播下感恩的种子

三。活动安排

开幕式:11月27日(周三)

主题活动:11月27日、29日(含家长半天活动设计)。

闭幕式:11月29日。

四、阶段性工作安排:

一.环境:

大展板的制作将于27日前完成。

1、背景(幕布也是海报)制作。

各级各部门的具体安排(姓名、目标、准备、时间、地点、参加人员必须写清楚)以图文并茂的形式写在2k铅画纸上。经园林部门审核后,由中班安排装修。

2.每个老师做一张感恩的小海报,装饰在各年级的大海报周围。

在大班制作感恩节海报

二、开幕式

1.时间:11月27日上午10点。

2.参与者:全园小朋友。

3.主持人:(大班)

4.流程:

一、主持人宣布活动开始

b、情景喜剧表演《感恩节的雨来》

c、《爱的语言》:爱传播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带饱含真情!

d、感恩宣言:爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

第三,主题教育活动的准备

1.各级系要根据各自的计划开展教学活动,做好过程资料的整理。

2.家长半天的活动可以和这个活动结合起来。

3.每个年级的特殊活动

(1)护蛋活动:每人从家里带一个生鸡蛋,可以给鸡蛋打扮一下,也可以给它起个名字。扮演鸡蛋父母的角色,保护鸡蛋一天,防止鸡蛋破裂,体验父母养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大孩子和小孩子的活动:大班的孩子会在小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,和他们一起做游戏,一起吃饭,体会做哥哥姐姐的骄傲。

第四,感恩节闭幕式的准备和分工

1.每节课准备一个教学活动。

2、主持人,串词。

3.爱心传递:

时间:28日上午。

活动内容:

一、室内:家长和孩子制作海报

二。室外:闭幕式

1.主持人宣布活动开始。

团队爱宣言:爱家人,爱朋友,爱自己,爱生活;

让爱在我们之间传递;感谢你和我,真情成长!

2.情景喜剧表演《感恩节的由来》

3.请孩子介绍黄丝带作为爱的象征的意义。

4、观众“爱的传递”。

5.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1.感恩节活动及时上传。

2.各类活动的整理和归档。

3.反思和总结活动。

大班感恩节节目的设计理念之二:

真正爱父母,尊敬长辈,是我们祖国的传统美德。现在的孩子大多是独生子女。今天的父母已经竭尽全力去爱和照顾他们的孩子。久而久之,孩子觉得这种爱是自然而然的。为了从小培养孩子对父母感情的感恩,

我设计了这个活动《我爱你》。活动目标:

1.欣赏故事,感受故事中表达的爱并尝试用语言和行为大胆表达。

2.体验爱与被爱的快乐感觉。

3.从小培养孩子感恩的心情。

活动准备:

1.家长写给孩子的信,做的相册,给孩子的文字(录音)课件。

2、爱心卡、马克笔。

活动流程:

一、欣赏故事,导入活动

(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

二、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

(1)教师读信

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。

(2)看相册

师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本爱的相册吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

总结:相册可以留下我们的爱。

(3)听录音

你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

三、你对爸爸妈妈的爱

(1)看录像

提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

(2)绘画爱心卡

我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

活动延伸:

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方式表达对家人的爱。

大班感恩节活动方案及反思

大班感恩节活动方案篇三活动目标:

1、通过各种不同形式的活动,让幼儿体验学习的乐趣。

2、鼓励幼儿大胆表现自己,培养幼儿的语言表达能力,思维能力。

3、复习所学知识。

4、让幼儿了解感恩节,学会感恩,懂得感恩。

活动时间:2016年11月24日

活动地点:四楼活动室

活动准备:轻音乐(诗朗诵背景音乐)、游戏音乐、音乐“感恩的心”、南瓜7个、黑板布置(迷宫中设置障碍)、感恩节由来视频、书写练习题目卡21张活动成员:果果班全体幼儿、老师及家长

活动过程:

一:开场白

尊敬的各位家长朋友:大家好!

首先,感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。真诚地谢谢你们的热情支持!同时,

更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。接下来看看宝贝们的表现吧!

二、红缨课程展示

以”狼和小羊“故事导入

大灰狼把小羊抓回了家,它为了不让小羊偷偷跑回家呢,为小羊创设了一个迷宫,并且还在迷宫中设置了许多障碍,这样小羊就跑不了了吧!我知道果果班的小朋友都是走迷宫的高手呢,我们一起去破除障碍,把小羊救出来吧!

1、字卡游戏--炸弹游戏(复习所学早读字卡)

早读儿歌--找家长指出来,孩子们读

2、英语王国--角色单词、歌曲童谣

在英语王国里我们还认识许多好朋友呢,我们一起喊他们出来吧!(复习所学角色单词)

小动物们看到我们可高兴了,邀请我们跳舞呢!(英语歌曲童谣)

3、绕口令比赛--“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和灯”

4、书写练习、拼音、写字、数学(展示坐姿、握笔姿势、书写常规) 小朋友们真厉害!我们已经把障碍全部破除了,小羊可以走出迷宫回家了!小朋友们开心吗?小羊为了感谢我们,还给我们准备了礼物呢,

小羊真是一个懂得感恩的小动物!在送礼物之前呢,我先问小朋友一个问题,你们知道今天是什么节日吗?--感恩节

三、感恩节活动

今天是感恩节,“感恩节”英文叫“THANKGIVING DAY”虽然是美国的节日,但“感恩”却不分国度,“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。那么,

感恩节是怎么来的呢?看看小羊带给我们的视频吧!

(一)、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。(视频) 附:【感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,

你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,

不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,

可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。】

(二)、果果班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。

今天是感恩节,我们的小朋友们也为爸爸妈妈们准备了礼物哦!接下请小朋友们献上诗朗诵《感恩父母的爱》

《感恩父母的爱》

有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,

有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,

她就是---------母亲,他就是---------父亲。

是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;

是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

这就是母亲的爱,这就是父亲的情,

她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。 小朋友们表演的好不好,为宝贝们鼓鼓掌吧!

(三)、亲子游戏:南瓜赛跑:

感恩节比较经典的游戏是南瓜赛跑,小朋友想不想和爸爸妈妈一起玩一玩这个游戏?

游戏规则:比赛者用一把小勺推动南瓜跑,在推动过程中,双手不能碰触到南瓜,先到者就算赢,勺子用的越小,比赛就越有意思,这些活动可以在公园参与,或者亲朋好友带着孩子一起参与,

不但可以提升孩子的运动能力,孩子还能在游戏中体会到游戏的快乐。或【贴鼻子游戏:游戏规则:家长将眼睛蒙上,根据幼儿的语言指挥将动物鼻子贴到准确的位置。

这是亲子之间合作的游戏,家长的眼睛蒙上以后,在原地转三圈,然后小朋友指挥家长将准备好的动物鼻子贴到准确的位置就算成功。贴鼻子游戏不仅能促进亲子之间的感情,还能提高宝宝的认知能力】

四、结束活动--爱的互动

班级活动,由本班老师、幼儿、家长进行“爱的互动”活动。放音乐,家长与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。

爸爸妈妈每天都很辛苦,为宝贝们做了许多事情,而宝贝们也带给我们许多的欢乐,我们每个人都应感恩,在今天这个特殊的日子里,让我们说出心中的爱,请宝贝们和爸爸妈妈抱一抱,互相说句感谢的话吧!

结束语:我们的活动到此接近尾声了,再次感谢大家的到来,谢谢大家!

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

大班感恩节活动方案范文参考,以上就是本文为您收集整理的大班感恩节活动方案范文参考最新内容,希望能帮到您!更多相关内容欢迎关注。

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