小学世界卫生日活动方案， 小学世界卫生日活动方案怎么写？下面为大家详细介绍一下：
小学世界卫生日活动计划主要包括四个方面：1 .介绍世界卫生日活动的目的和背景，2。为世界卫生日活动做准备。世界卫生日活动的意义是什么。世界卫生日活动的内容，
包括活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。
为进一步加强学校健康教育，培养学生健康意识和公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康行为和生活方式，世界卫生日小学活动方案一以《学校卫生工作条例》健康第一的理念为指导，
根据新时期学校健康教育的需要和自治区教育行政部门对学校健康工作的安排，结合清河教育系统的实际情况，制定本规划。
一、明确指导思想、目标和基本原则
1.以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真落实健康第一的指导思想，把提高学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，促进学生健康成长。
2.健康教育是以健康促进为中心的教育。有计划地开展学校健康教育，可以培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉采取和保持健康的行为和生活方式。
减少或消除影响健康的危险因素，为终身健康打下坚实基础。
3.学校健康教育应以培养青少年健康意识、提高学生健康素质为根本出发点，注重实用性和有效性。
坚持健康知识教学和健康技能教学并重的原则；健康知识和技能以螺旋递进的原则传授；健康知识传授、健康意识和健康行为形成相统一的原则；总体要求与当地条件相结合的原则；健康教育理论知识与学生生活实践相结合的原则。
突出重点，循序渐进，不断加强和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。
二、落实具体目标和基本内容，有序开展健康教育。
中小学健康教育的内容包括健康行为和生活方式、疾病预防、心理健康、成长和青春期保健、安全应急和回避五个方面。
根据儿童青少年生长发育的不同阶段，按照小学低、小学中、小学高、初中、高中五个层次，将五个领域的内容合理配置为五个层次。
分别是一级(小学1-2年级)、二级(小学3-4年级)、三级(小学5-6年级)、四级(初中7-9年级)、五级(高中10-12年级)。五个不同的层次相互衔接，共同完成中小学健康教育的总体目标。
(1)一级(小学一至二年级)
1.目标
了解个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮酒、饮食习惯；了解自己的身体，学会保护自己；学习加入同伴团体的技巧，
能够和别人很好的相处；了解道路交通和游玩中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生的意识。
2.基本内容
(1)健康的行为和生活方式：不随地吐痰，不乱扔垃圾；咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻；经常洗澡、换衣服、洗头、剪指甲(包括预防头虱)；不要共用毛巾、牙刷等洗漱用品(包括沙眼预防)；不要随地小便，
饭前便后洗手；正确的洗手方法；正确的坐、站、走姿势，防止脊柱异常弯曲；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，
饭后漱口；正确的刷牙方法，选择合适的牙刷和牙膏；龋齿的预防(了解龋齿的原因，注意口腔卫生，定期检查)；适量饮水有益健康，每天饮水量适宜，提倡喝白开水；好好吃早餐，
一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、豆类和豆制品，有利于生长和健康；经常开窗通风有益健康；文明如厕，自觉维护厕所卫生；知道蚊子，苍蝇，老鼠，蟑螂等。会传播疾病。
(2)疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
(3)心理健康：帮助学生适应新环境、新群体、新的学习生活，感受学习知识的乐趣；享受与老师同学的互动，在谦虚友好的互动中体验友谊。掌握日常生活中的礼貌用语，与同学相处融洽。
(4)生长发育与青少年保健：生命孕育与生长的基本知识，知道我从哪里来。
(5)安全应急与避让：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；游乐设备安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不要玩火，
使用电源时注意安全；使用文具和玩具时注意卫生和安全；远离野生动物，不要和宠物玩耍；家犬要打疫苗；在紧急情况下，您将呼叫帮助(医疗帮助电话号码：120，火灾报警电话号码：119，匪警电话号码：110)。
(2)二级(小学三至四年级)
1.目标
进一步了解保护眼睛、预防近视的知识，学会合理用眼；了解食品卫生的基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的影响，
初步学会合理安排课外作息时间；了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病、营养不良的基本知识和预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，
熟悉常见意外伤害的预防和简单处理；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险、逃生技能；理解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
2.基本内容
(1)健康的行为和生活方式：阅读、写作、看电视、使用电脑的卫生要求；近视的预防(了解近视的原因，学会合理用眼，注意用眼卫生，定期检查)；预防眼外伤；不吃不洁、变质、超过保质期的食物；将生蔬菜和水果洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长，预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾要分类放置；烟草含有许多有害物质，
(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害及预防；营养不良和肥胖对健康的危害及预防；了解传染病(侧重于传播链)；预防常见的呼吸道传染病(流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、脑膜炎等。);预防冻疮(可因地制宜选择)；学生应该接种的疫苗。
(3)生长与青少年保健：人的生命周期包括出生、发育、成熟、衰老和死亡；了解儿童青少年主要器官的功能，学会自我保护。
(4)心理健康：帮助学生享受学习生活中解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待学习成绩，克服厌学情绪，体验学习成功的喜悦，培养面对毕业和升学的进取态度；培养集体意识，
在班级活动中，善于与更多的同学交流，提高开朗、合群、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。
(5)安全应急与避让：游泳、滑冰安全知识；不乱吃药，不乱用化妆品；发生火灾时的逃生和救助；地震发生时逃生和救助；被动物咬伤或抓伤后立即清洗伤口，并及时就医。
及时注射狂犬病疫苗；鼻出血的简单治疗；简单的止血方法(指压法、加压包扎法)。
三级(小学五至六年级)
1.目标
理解健康和健康生活方式的含义，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童青少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，
树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病和虫媒传染病的基本知识和预防方法，树立健康防病意识；了解碘缺乏病、血吸虫病等常见地方病对健康的危害，
掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
2.基本内容
不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常，
(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)生长发育与青春期保健：青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);男生首次遗精及意义；变声期的保健知识；青春期的个人卫生知识。
(5)安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全)，
远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。
(四)水平四(初中阶段)
1.目标
了解生活方式与健康的关系，建立文明、健康的生活方式；进一步了解平衡膳食、合理营养意义，
养成科学、营养的饮食习惯；了解充足睡眠对儿童少年生长发育的重要意义；了解预防食物中毒的基本知识；进一步了解常见传染病预防知识，增强卫生防病能力；了解艾滋病基本知识和预防方法，熟悉毒品预防基本知识，
增强抵御毒品和艾滋病的能力；了解青春期心理变化特点，学会保持愉快情绪和增进心理健康；进一步了解青春期发育的基本知识，掌握青春期卫生保健知识和青春期常见生理问题的预防和处理方法；了解什么是性侵害，
掌握预防方法和技能；掌握简单的用药安全常识；学会自救互救的基本技能，提高应对突发事件的能力；了解网络使用的利弊，合理利用网络。
2.基本内容
(1)健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病(恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中)的发生与不健康的生活方式有关；膳食平衡有利于促进健康；青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。
保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(小学生每天睡眠时间10个小时，初中生每天睡眠时间9个小时，高中生每天睡眠时间8小时);食物中毒的常见原因(细菌性、化学性、有毒动植物等);发现病死禽畜要报告，
不吃病死禽畜肉；适宜保存食品，腐败变质食品会引起食物中毒；拒绝吸烟、饮酒的技巧；毒品对个人、家庭和社会的危害；拒绝毒品的方法；吸毒违法，拒绝毒品。
(2)疾病预防：乙型脑炎的预防；疥疮的预防；肺结核病的预防；肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者；艾滋病的基本知识；艾滋病的危害；艾滋病的预防方法；判断安全行为与不安全行为，
(3)心理健康：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；消除不良情绪对健康的影响；调控情绪的基本方法；建立自我认同，
客观认识和对待自己；积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标；异性交往的原则。
(4)生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；痤疮发生的原因、预防方法；月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；选择和佩戴适宜的胸罩的知识。
(5)安全应急与避险：有病应及时就医；服药要遵从医嘱，
不乱服药物；不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物；不擅自服用止痛药物；保健品不能代替药品；毒物中毒的应急处理；溺水的应急处理；骨折简易应急处理知识(固定、搬运);识别容易发生性侵害的危险因素，
保护自己不受性侵害；预防网络成瘾。
(五)水平五(高中阶段)
1.目标
了解中国居民膳食指南，了解常见食物的选购知识，进一步了解预防艾滋病基本知识，正确对待艾滋病病毒感染者和患者；学会正确处理人际关系，培养有效的交流能力，
掌握缓解压力等基本的心理调适技能；进一步了解青春期保健知识，认识婚前性行为对身心健康的危害，树立健康文明的性观念和性道德。
2.基本内容
(1)健康行为与生活方式：食品选购基本知识；中国居民膳食指南的内容。
(2)疾病预防：艾滋病的预防知识和方法；艾滋病的流行趋势及对社会经济带来的危害；HIV感染者与艾滋病病人的区别；艾滋病的窗口期和潜伏期；无偿献血知识；不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
(3)心理健康：帮助学生具有适应高中学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验；正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。
合理宣泄与倾诉的适宜途径，客观看待事物；人际交往中的原则和方法，
做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往；缓解压力的基本方法；认识竞争的积极意义；正确应对失败和挫折；考试等特殊时期常见的心理问题与应对。形成良好的意志品质。
(4)生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期常见的发育异常，发现不正常要及时就医；婚前性行为严重影响青少年身心健康；避免婚前性行为。
(5)安全应急与避险：网络交友的危险性。
小学世界卫生日活动方案2一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。
二、加强领导，提高对健康教育的认识
学校成立了刘花兰校长为组长的学校健康教育领导小组；严格按照《学校卫生工作条例》 ， 《学校体育工作条例》 、 《学校健康评价方案》 的要求，做好学校健康教育和卫生工作。
健康教师要有学年度教学计划及总结。组织全体教师认真学习，要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。
要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。
诸城市龙源学校健康教育领导小组：
组长：刘花兰
副组长：王建光王新屏
组员：刘金善、辛建国、臧家江、曹玉英、齐砚艳、卜玮玮、吕文新、王楠森、徐守军、孙玉友
三、小学初中段健康教育的目标
小学段：
一年级
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。
2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。
五、六年级
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，
并懂得如何自我保护。
5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
七年级
1.让学生了解健康和健康教育相关知识，掌握什么是健康、什么是健康教育、认识学习健康知识，接受健康教育的重要性。
2.了解人体的生长发育知识，什么是人体的生长发育、人体生长发育的主要阶段和特点、影响人体生长发育的主要因素等。
3.认识运动系统的卫生与健康知识，运动系统的组成和功能、运动系统健康的标志、运动系统的常见病与健康维护。
4、认识内脏器官的卫生与健康知识，
5.青春期教育、心理健康教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育等内容。
八年级
1.青春期教育专题，青春期的生理变化特点、女性青春期保健、男性青春期保健、以正确的心态对待青春期出现的生理变化，悦纳自己的青春体貌，正确对待青春期心理变化。
2.了解青春期的性心理特征，正确的异性交往有利于健康成长，学会如何正确进行异性交往。
3. 帮助学生澄清误区，加强拒绝吸烟、青少年不要饮酒、认识毒品的危害、吸毒违法，拒绝毒品等方面的健康教育。4.引导学生学会性自我保护、预防网络成瘾等教育。
5.民防知识教育(消防演练、地震演练)、预防艾滋病教育、地方性病预防等。
九年级
1.性格与修养方面的知识教育，认识什么是性格、如何加强个性的修养、建立良好的人际关系。
2. 培养良好的意志品质，学会科学用脑，保证充足的睡眠、杜绝学习疲劳，预防神经衰弱，保证身心健康。
3.谨防网络成瘾症、远离铅污染、预防农药中毒、家庭如何进行消毒等
4.通过突发性公共卫生事件，了解新发生的传染病、危急中如何解救自己。
5.树立正确的消费观，加强性道德修养，学会性自我保护，预防艾滋病教育。
6.人口教育、人生规划、毒品预防教育。
小学世界卫生日活动方案3根据《中小学健康教育指导刚要》 、 《学校卫生工作条例》 及区教育局对学校健康教育工作的安排，并结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。
二、总体目标和工作原则
(一)总体目标
传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。
(二)工作原则
1、面向全体师生
2、身心兼顾：在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3、统筹结合：在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。
5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。
三、具体的目标要求和基本内容
(一) 水平一(小学1-2年级)
1、目标
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解体育锻炼对健康的作用，
初步学会合理安排课外作息时间；初步了解烟草对健康的危害；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，
熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
2、基本内容
(1)健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤；不吃不洁、腐败变质、超过保质期的食品；生吃蔬菜水果要洗净；人体所需的主要营养素；体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病；睡眠卫生要求；生活垃圾应该分类放置；烟草中含有多种有害于健康的物质，
(2)疾病预防：蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫病对健康的危害与预防；营养不良、肥胖对健康的危害与预防；认识传染病(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防；冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗。
(3)生长发育与青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。
(4)安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；不乱服药物，火灾发生时的逃生与求助；地震发生时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，
及时注射狂犬疫苗；鼻出血的简单处理；简便止血方法(指压法、加压包扎法)。
(三)水平三(小学5-6年级)
1、目标
了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，
树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，
掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
2、基本内容
不购买无证摊贩食品；容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜；体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常，
(2)疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)。
(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
(4)生长发育与青春期保健：青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现);女生月经初潮及意义(月经形成以及周期计算);男生首次遗精及意义；变声期的保健知识；青春期的个人卫生知识。
(5)安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全)，
远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。
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